當前位置: 首頁  >  媒體關注 > 正文
中國青年報:“強國一代”靠什么強國
發布時間: 2018-03-16     文章來源:中青網

 

站在歷史的新方位,新時代的中國正在快步走近世界舞臺的中央。這讓全國人大代表、中國航天科工集團公司董事長高紅衛深切地感受到,正在“強起來”的中國對人才培養需求的緊迫性,“20年、30年后,誰來擔起強國的責任?”

 

隨著“站起來、富起來”的中國成為世界第二大經濟體,對世界經濟增長的貢獻率超過30%,中國在很多領域從過去的跟跑者成為并跑者、領跑者。

 

這位央企領軍人深刻地意識到,站在世界舞臺中央也意味著必須承受更大壓力、面對更多困難,伴隨著國家 “強起來”的“強國一代”,也需要更有勇氣和毅力、更有創造力,才能肩負起強國的重任。

 

知識很重要,但不能解決所有問題

 

黨的十九大為“強國一代”描繪出了強國路線,并首次提出人才強國、制造強國、科技強國、航天強國等13個“強國目標”。

 

“掌握多少知識,只是其中的一個方面?!备呒t衛認為,到2050年中國成為世界強國,必須要有一大批各個領域的高素質人才。

 

他認為現在的孩子迫切需要逆商教育——挫折教育,“小時候有點痛苦的經歷、不如意的感覺,對人生沒有壞處?!薄叭绻际呛痂€匙出生,從小到大被保護,長大后往往沒什么承受力?!?/p>

 

高紅衛見過一些年輕人,從幼兒園、小學一直到大學成長很順暢,一遇到問題都是家長出面去解決;學習成績不錯,沒經歷過壓力,也搞不定各種人情關系,一到工作中沒人寵著、順著,“遇到事想不開就去跳樓”。甚至有些中小學生,因為沒寫完作業被老師批評這樣的小事,也跑去跳樓。一些家長因為老師批評孩子總去學校鬧,“這不是愛,而是害了孩子”。

 

“知識很重要,但不能解決所有問題?!备呒t衛說,應該呼吁全社會,特別是家長,負起家庭逆商教育的義務,“讓孩子學會自己想辦法解決難題,學會應對困難、承受壓力?!?/p>

 

他建議通過建立面向青少年兒童的挫折教育,培養年輕人學會應對困難、 “把解決困難當成奮斗的動力”。

 

高紅衛的一番話讓一旁的全國人大代表、四川省副省長楊興平頻頻點頭。他談起自己有一次在國外遭遇寒流,氣溫驟降至零下十幾攝氏度,走在路上,他忽然看到一群小學生穿著短褲跟著老師一起跑步,一打聽才知道,那是在對孩子的身體和意志進行專門訓練。

 

“無論是強壯的身體,還是健康的心理,都需要從小加以重視,并進行專門培養?!彼锌f。

 

培養具有戰略眼光的復合型人才尤為重要

 

在全國政協委員、中國航天科工集團三院院長張紅文看來,“強國一代”敢于打破常規、富有個性、具有創造力和自信心,優勢十分明顯,“他們思想活躍、知識體系更新,敢于思考、勤于思考,更容易接納新事物、創造新模式”。

 

當代年輕人的求實精神讓他印象深刻,“他們反對形式主義,講究實際、追求實效,也甘于奉獻,相較以往可以說是一個巨大的進步”。

 

從央企選拔和培養人才的實踐來看,張紅文認為,培養具有戰略眼光的復合型人才尤為重要,包括知識復合型、能力復合型和思維復合型人才,同時也需要大量能夠守得住孤獨、耐得住寂寞,踏踏實實工作,沉下心來搞科研、搞技術的研究型人才、工程實踐人才和高水平技能人才。

 

只具有某一方面的單一能力已經難以勝任未來社會發展的要求。張紅文認為,“‘強國一代’既要能干事創業,又要能找方向、帶隊伍,還需要有全球化的視角”。

 

全國人大代表、天津大學黨委書記李家俊認為,“強國一代”需要有突出的創新能力,“創新是國家和民族發展的動力,青年是創新的生力軍,他們的創新能力決定著國家的未來?!?/p>

 

當前學科之間的交叉融合特征日益顯現,“青年不僅要具備某一領域的專業知識,培養跨學科的思維能力更加重要?!崩罴铱≌f,天津大學當前正在推進以“新工科”建設為牽引的人才培養改革,其中重要的方面就是探索通過貫通培養機制的設計,打破專業和學科間的限制,構建以學生發展為中心的人才培養體系,培養能夠塑造和引領未來的一流卓越創新人才。

 

他說,天津大學也在探索構建學科交叉的人才培養模式,“比如我們準備開設智能醫學專業,瞄準未來智慧醫療和大健康產業的發展,培養醫工交叉的復合型創新人才?!?/p>

 

每個學期,全國人大代表、西南交通大學機械工程學院院長周仲榮給大學生講的第一堂課就是“創新意識的培養”。

 

今天的中國高鐵已經在很多方面領跑世界,目前已經進入了以超高速為重要特征的未來軌道交通系統的研發,被稱為“后高鐵時代”。周仲榮談到,“中國高鐵發展走過了一段‘引進、消化、吸收、再創新’的道路,要領跑‘后高鐵時代’,不能再走這條路?!倍谖磥砑ち业膰H競爭中,需要大量復合型、研究型的創新人才。

 

讓自己的青春奮斗和國家發展同頻共振

 

讓個人的成長發展同國家和民族的發展緊密聯系在一起,是代表委員們對“強國一代”最真切的囑托。

 

張紅文認為,作為肩負大任的“強國一代”,“首先要有崇高的理想,再有強國的本領和擔當?!彼嵝涯贻p人,首先要把個人的理想與國家富強、民族復興緊密聯系起來。建成現代化強國需要青年貢獻青春和力量,在這個過程中,又能成就一大批青年的理想和抱負。

 

“年輕一代需要首先上好愛國主義這一課?!敝苤贅s回憶自己小時候,曾經歷過一頓飯只有半塊臭豆腐當菜的艱苦歲月,“吃過苦才能感受到中國的巨變,才能更愛這個國家?!彼MF在的年輕人也應把自己的青春奮斗和國家發展同頻共振,增強使命感和擔當精神。

 

李家俊也認為,“強國一代”首先要有堅定的理想信念。天津大學把“家國情懷”納入人才培養的目標,并寫入了《天津大學章程》,就是要引導學生堅定“四個自信”,正確認識和把握國家發展大勢,把服務國家和人民作為一種自覺追求,讓學生更加清楚未來的發展定位,“腳踏實地走好人生路,通過一步一步的奮斗,收獲精彩人生”。

 

本報北京3月12日電

 

原文地址:http://zqb.cyol.com/html/2018-03/13/nw.D110000zgqnb_20180313_2-03.htm

 

 

八马彩票登入